KURZBESCHREIBUNG - KONZEPT
- hier wohnte -

Durch das Ferienprojekt - hier wohnte - wird mit Jugendlichen zwischen 12 und 18 Jahren eine szenische Lesung zu den Stolpersteinen in Neukölln entwickelt. Die Stolpersteine erinnern an die im Nationalsozialismus deportierten und ermordeten jüdischen Mitmenschen, an die Akteure des politischen Widerstands, an Homosexuelle, Roma und Sinti, Zeugen Jehovas und Euthanasieopfer. In Neukölln wurden im letzten Jahr 16 Stolpersteine geschändet. Auch sind rechtsextremistisch motivierte Aktionen in Neukölln in der jüngsten Zeit angestiegen.
Wir wollen mit - hier wohnte - den Teilnehmer*innen zum einen ihre Kenntnisse über den Nationalsozialismus vertiefen und zum anderen auf die aktuellen rechten Übergriffe in Neukölln eingehen.
In diesem Rahmen organisieren wir eine Recherchetour in der Hufeisensiedlung, wo viele Stolpersteine zerstört wurden. Die Jugendliche erfahren dabei Hintergründe über die Menschen, an die mit den einzelnen Stolpersteinen gedenkt wird. Die einzelnen Biografien werden im Rahmen der Maßnahme zusammen mit den Teilnehmer*innen weiter recherchiert und in den geschichtlichen Gesamtkontext gesetzt.
Des Weiteren planen wir Betroffene von den rechtsextremistischen Übergriffen in Neukölln zu besuchen und zu interviewen. Dazu zählt zum Beispiel eine Buchhandlung, die eine Veranstaltung zur AFD gemacht hat.
Anhand theaterpädagogischer Methoden mit dem Schwerpunkt des dokumentarischen Theaters wird mit den Teilnehmer*innen eine szenische Lesung vorbereitet, in der sie ihre Rechercheergebnisse, Erkenntnisse und ihre persönliche Meinung einfließen lassen. Diese wird am letzten Tag der Öffentlichkeit präsentiert.

Die Maßnahme kombiniert den lernzielorientierten Aspekt der politischen Bildung mit dem kulturellen Angebot „Darstellende Kunst“. Die Maßnahme zielt darauf, das politische Bewusstsein der jungen Menschen zu stärken.
Ihr Geschichtswissen bzgl. des Nationalsozialismus' wird vertieft und in den Kontext von aktuellen rechten politischen Strömungen gesetzt. Dadurch sollen sie befähigt werden, sich eigene Meinungen zu bilden und motiviert werden, politisch aktiv zu sein. Diese Auseinandersetzung wird mit Methoden der Darstellenden Kunst umgesetzt.